Phần một
Lịch sử thế giới thời nguyên thuỷ, cổ đại và trung đại
Chương 1:
Xã hội nguyên thuỷ
Tiết 1 -Bài 1: Sự xuất hiện loài người và bầy người nguyên thuỷ

Ngày soạn:10 /08/2010
Giảng ở các lớp:
Lớp
Ngày dạy
Học sinh vắng mặt
Ghi chú

10C2




10C3




I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
Học sinh cần hiểu những mốc và bước tiến trên chặng đường dài, phấn đấu qua hàng triệu năm của loài người nhằm cải thiện đời sống và cải biến bản thân con người.
2. Kỹ năng:
Giáo dục lòng yêu lao động vì lao động không những nâng cao đời sống của con người mà còn hoàn thiện bản thân con người.
3. Tư tưởng:
Rèn kỹ năng sử dụng SGK – kỹ năng phân tích, đánh giá và tổgn hợp về đặc điểm tiến hoá của loài người trong quá trình hoàn thiện mình đồng thời thấy sự sáng tạo và phát triển không ngừng của xã hội loài người.
II. Phương pháp:
Giải thích ,phân tích
III. Đồ dùng dạy học:
IV. Tiến trình bài giảng:
1. Giới thiệu khái quát về chương trình lịch sử lớp 10
Yêu cầu và hướng dẫn phương pháp học bộ môn ở nhà, ở lớp.
2. Dẫn dắt vào bài học
Giáo viên nêu tình huống qua câu hỏi tạo không khí học tập: Chương trình lịch sử chúng ta đã học ở THCS được phân chia thành mấy thời kỳ? Kể tên các thời kỳ đó? Hình thái chế độ xã hội gắn liền với mỗi thời kỳ? Xã hội loài người và loài người xuất hiện như thế nào? Để hiểu điều đó chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay.
T`
Hoạt động của Giáo viên và Học sinh
Nội dung cần khắc sâu
















12``


























































15`
































































10`




















`


 Trước hết GV kể câu chuyện về nguồn gốc của dân tộc Việt Nam (Bà Âu Cơ với cái bọc trăm trứng và chuyện thượng đế sáng tạo ra loài người) sau đó nêu câu hỏi ? Loài người từ đâu mà ra? Câu truyện kể trên có ý nghĩa gì?
- HS qua hiểu biết, qua câu truyện GV kể và đọc SGK trả lời câu hỏi?
- GV nhận xét bổ xung và chốt ý:
+ Câu truyện truyền thuyết đã phản ánh xa xưa con người muốn lý giải về nguồn gốc của minh, song chưa đủ cơ sở khoa học nên đã gưi gắm điều đó vào sự thần thánh.
+ Ngày nay, khoa học phát triển, đặc biệt là thảo cổ học và cổ sinh học đã tìm được bằng cứ nói lên sự phát triển lâu dài của sinh giới, từ động vật bậc thấp lên động vật bậc cao mà đỉnh cao cuaru quá trình này là sự biến chuyển từ vượn thành người.
- GV nêu câu hỏi: Vậy con người từ đâu mà ra? Căn cứ vào cơ sở nào? Thời gian? Nguyên nhân quan trọng quyết định đến sự chuyển biến đ